面對(duì)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才這一教育的時(shí)代使命，近日，南京市寧海中學(xué)與南京市第二十九中學(xué)再度深化合作，簽署深度合作戰(zhàn)略協(xié)議，旨在共同培養(yǎng)更多更優(yōu)拔尖創(chuàng)新人才，共同書寫教育教學(xué)合作新篇章，為國(guó)家的未來發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。

4月15日上午9點(diǎn)30分，在南京市第二十九中學(xué)會(huì)展中心，舉行了“南京市第二十九中學(xué)-南京市寧海中學(xué)共建寧海中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)班研討會(huì)”，出席研討會(huì)的有鼓樓區(qū)教育局胡松副局長(zhǎng)、南京市第二十九中學(xué)校長(zhǎng)室及教師代表、南京市寧海中學(xué)校長(zhǎng)室及教師代表等。

南京市寧海中學(xué)徒香福書記介紹了寧海中學(xué)共創(chuàng)班五年來的發(fā)展情況。他從共創(chuàng)班的創(chuàng)建、發(fā)展、兩校的共建工作以及取得的成績(jī)等方面進(jìn)行了共創(chuàng)班工作總結(jié)與回顧，介紹了寧海中學(xué)近年來辦學(xué)質(zhì)量高位攀升，以及該校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的具體措施，表示希望能和二十九中更進(jìn)一步合作，以共創(chuàng)班為支點(diǎn)，深度推進(jìn)兩校高質(zhì)量發(fā)展。

南京市第二十九中學(xué)唐云龍書記也發(fā)表了熱情洋溢的講話。唐云龍書記介紹了二十九中在拔尖創(chuàng)新方面取得顯著的成績(jī)和培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的五大措施:理念建設(shè)強(qiáng)調(diào)樹立新時(shí)代的育人觀、學(xué)生觀、潛能觀、信念觀；根苗建設(shè)注重甄別與篩選、組織與設(shè)班；六大課程體系保障課程建設(shè)；立足校本、招聘骨干、拓寬渠道確保教練建設(shè)；保障工程全力以赴。他強(qiáng)調(diào)，在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，既要心懷夢(mèng)想又要腳踏實(shí)地，敢想敢拼且善謀善為。

在熱烈的掌聲中，鼓樓區(qū)教育局胡松副局長(zhǎng)親自為寧海中學(xué)和第二十九中學(xué)授牌，徒香福書記和唐云龍書記代表兩校鄭重簽約。

胡松副局長(zhǎng)發(fā)表講話，肯定了兩所中學(xué)在教育教學(xué)中取得的可喜成績(jī)，殷切期望兩校能展開精誠(chéng)合作，再創(chuàng)鼓樓區(qū)教育的新輝煌。

接下來，寧海中學(xué)和二十九中就拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)共創(chuàng)班沖刺階段復(fù)習(xí)策略和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐探索方案進(jìn)行了深入交流和探討。唐云龍書記介紹了二十九中2024屆高三的復(fù)習(xí)迎考經(jīng)驗(yàn)，并表示，非常高興能和寧海中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，隨時(shí)歡迎寧海中學(xué)的老師們來二十九中集體備課、教研，歡迎學(xué)生來參加各類活動(dòng)，也期待二十九中的師生走進(jìn)寧海中學(xué)進(jìn)行交流。

早在2019年，寧海中學(xué)和第二十九中學(xué)就在教育教學(xué)方面攜手并肩，共建共創(chuàng)班，共同致力于課程改革及普通高中教與學(xué)方式的變革。

“拔尖創(chuàng)新人才共建班”，簡(jiǎn)稱“共創(chuàng)班”。共創(chuàng)班與二十九中創(chuàng)新共建形式，深化實(shí)施四個(gè)同步，暨同步實(shí)施新課程改革、同步實(shí)踐新高考改革、同步推進(jìn)教學(xué)管理、同步分享優(yōu)質(zhì)資源，為寧海中學(xué)的學(xué)生提供更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)，共同推進(jìn)寧海中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)再創(chuàng)新高。寧海中學(xué)共創(chuàng)班成立五年以來，生源優(yōu)質(zhì)，培養(yǎng)精當(dāng)，成績(jī)斐然，碩果累累。

此次兩校深度合作，是堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮二十九中在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，共同研究人才培養(yǎng)新路徑。雙方將深化高中育人方式創(chuàng)新改革，結(jié)合寧海中學(xué)的辦學(xué)理念和特色，打造獨(dú)具特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，共同探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新模式、新方法，為寧海中學(xué)的學(xué)生提供更加個(gè)性化、精準(zhǔn)化的培養(yǎng)方案。深度合作協(xié)議的簽訂，不僅鞏固了兩校之前的合作成果，更為未來的育人方式改革研究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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